top of page
Мой проект
Заключение.
ГИПОТЕЗА (от греч. основание, предположение) — вероятный ответ на проблемный вопрос, предварительный вывод, нуждающийся в последующем доказательстве и подтверждении. Гипотеза - это предположение о причинах и сути тех или иных явлений. Только после проверки гипотезы можно принять решение о её верности или ошибочности.
Гипотеза
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УРОКИ 6 КЛАСС
Обьект исследования - это то, что будет взято для изучения и исследования. Это может быть любой неживой предмет или живое существо. Объектом исследования может быть процесс или явление действительности.
Предмет исследования — это свойства и особенности объекта, которые будут исследованы в работе.
Например, полицейский: люди.
Предмет исследования: люди в розыске.
Например:
Объекты исследования: глаз.
Предмет исследования: свойства и
структура глаза как оптического инструмента.
Например:
Объекты исследования: река Томь.
Предмет исследования: природные особенности,
легенды и мифы.
Определение объекта и предмета исследования.
Наблюдение — длительное, целенаправленное и планомерное восприятие предметов и явлений окружающей действительности.
В современной теории познания выделяют три функции наблюдения:
-
Обеспечение эмпирической информации (то есть информации полученной опытным путем, путем перебора или т.п.), необходимой для постановки новых проблем и выдвижения гипотез (например, наблюдение фотоэффекта);
-
Проверка гипотез, которые нельзя осуществить с помощью эксперимента (например, некоторые положения общей теории относительности);
Методы сбора данных
Этапы наблюдения:
-
определение задач и цели (для чего, с какой целью ведется наблюдение);
-
выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать);
-
выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект и наиболее обеспечивающий сбор необходимой информации (как наблюдать);
-
выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести записи);
-
обработка и интерпретация полученной информации (каков результат).
-
С помощью наблюдения сопоставить результаты, полученные в ходе теоретического исследования (например, открытие планеты Нептун).
Различают наблюдение включенное, когда исследователь становится членом той группы, в которой ведется наблюдение, и невключенное — "со стороны"; открытое и скрытое (инкогнито); сплошное и выборочное.
Методы опроса — беседа, интервью, анкетирование.
Беседа — самостоятельный или дополнительный метод исследования, применяемый с целью получения необходимой информации или разъяснения того, что не было достаточно ясным при наблюдении. Беседа проводится по заранее намеченному плану с выделением вопросов, требующих выяснения. Она ведется в свободной форме без записи ответов собеседника. Разновидностью беседы является интервьюирование. При интервьюировании исследователь придерживается заранее намеченных вопросов, задаваемых в определенной последовательности. Во время интервью ответы записываются открыто.
Методы сбора данных
-
Запрещено употребление малопонятных слов и специальных терминов.
-
Вопросы должны быть краткими.
-
При необходимости вопрос может сопровождаться пояснением.
-
Вопросы должны быть конкретными.
-
Вопросы не должны содержать подсказку. Если в нём упомянуты возможные варианты ответов, то их список следует дать полным.
-
Формулировка вопроса должна предотвратить получение шаблонных ответов.
Правила составления вопросов для интервью
Анкета состоит из следующих частей:
I. Вступление\цель, кто, зачем
II. Содержательная\вопросы анкеты
III. Информационная.
При составлении анкеты могут использоваться закрытые, полузакрытые или открытые вопросы. Закрытые - содержат ответы, к которым надо присоединиться. Открытые - составить самим.
Пример анкеты с закрытыми вопросами. Закрытый вопрос предлагает выбрать подходящий вариант ответа из предложенных.
Правила составления анкеты
Пример анкеты с полузакрытыми вопросами. Полузакрытые вопросы содержат варианты ответа на выбор и дают возможность вписать свой вариант, если ни один из предложенных не соответствует его точке зрения.
Пример анкеты с открытыми вопросами.
bottom of page